回归，指研究一组随机变量(Y1，Y2，…，Yi)和另一组(X1，X2，…，Xk)变量之间关系的统计分析方法，又称多重回归分析。通常Y1，Y2，…，Yi是因变量，X1、X2，…，Xk是自变量。回归分析是
教案：教学文书教案：电力术语教案：明清来华传教士和教会的案件，以下是为大家整理的关于香港和澳门回归教案人教版(优秀篇)4篇,供大家参考选择。香港和澳门回归教案人教版(优秀篇)4篇第1篇:香港和澳门回归
松鼠教学设计教学教案教学内容：继续学习课文《松鼠》，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。教学过程：一、导入新课：这节课我们继续学习《松
有关优秀教案《鱼游到了纸上》【教学目标】1 理解课文内容，学习课文中的聋哑青年做事勤奋、专注的优秀的品质。2 学习作者留心周围事物和描写人物的方法。3 学习
幼儿园小班教案《找小猫》一、活动目标：1、熟悉歌曲，尝试随音乐合拍的做猫走路的动作2、感受能遵守游戏规则，有意识地控制自己，不随意走动。3、感受小猫与妈
小班法制教育的教案篇教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的
关于初中地理教案初中地理教案模板一、教学目标设计1 了解农业的主要部门、农业的重要性、我国农业分布的差异。2 学会用网络查阅资料，能够进行信息的分析与综合。
初一上册地理教案模板【课题】七年级上册第四章第一节天气【课型】新授课【课标要求】●区分“天气”概念，并能正确运用。●识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
《枫桥夜泊》的教案教学目的1、学会本课3个生字。2、有感情地朗读三首古诗，理解第1首诗的意思和要表达的`思想感情。教学过程：一、检查学生预习情况1、通过查找
大班语言教案：秋天的颜色活动目标：1、理解诗歌的内容，知道秋天是美丽多彩的。2、通过涂涂画画，学习制作关于秋天的图书，并用自己的语言表达图书的内容。3、体验
安全教育教案一、活动主题我安全，我健康，我快乐。二、活动安排1、开展安全主题教育系列活动。我园围绕教育主题，结合幼儿园实际。通过国旗下讲话启动安全教育日主题
《生日快乐》小班语言教案语言领域生日快乐教案活动目标：1 认识各种颜色的匣子，对匣子中的秘密有探究愿望。2 通过观察演示讲述故事，感知故事中礼盒的色彩和
手工制作月饼教案制作手工月饼的教案活动目标1、培养幼儿动手操作的能力 2、学习用团、压等方法制作月饼。3、了解中秋节的习俗。活动准备1、歌曲磁带《爷爷为打月
有关小蓝裙的故事教案教学目标：知识与技能：学会本课9个要求会写的生字，认识6个生字。过程与方法：借助批语理解课文内容，懂得一个大的进步往往是由很小的改变开始
《小鸭找朋友》语言教案活动目标：1 学说礼貌用语请、对不起。2 乐意参与活动，感受礼貌交往的快乐。活动准备：音乐磁带、小鸭毛绒玩具、小鸭找朋友课件、
《背影》优秀教案学习目标：（1）、知识目标正确、流畅、有感情的朗读课文；理解并积累词语；学习本文朴实而包含深情的语言。（2）、能力目标学会在阅读中抓住关键语
精品设计合同委托设计方(甲方)：________________承接设计方(乙方)：________________经甲乙双方友好协商，就乙方接受甲方委托，
《游山西村》教案教学目标：1、初步了解陆游，理解诗意；背诵本诗。2、理解主题，学会赏析名句，体味诗词意境。3、增强热爱大自然的思想感情。教学重点：目标1 教
《但愿人长久》教案作者：佚名 转贴自：转载 点击数：132在教学第二课《但愿人长久》一文时，如何让学生读懂诗人苏轼的佳句“但愿人长久，千里共婵娟
关于安全教案一、班会主题：“交通安全，从我做起”二、班会形式：教师引导，学生参与认知。三、班会目的：1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识
精品小班体育教案模板活动目标：1 学习单脚行进跳跃。2 能勇敢尝试新本领，体验游戏带来的快乐。活动准备：场地的一头洒落些树叶，当成小树林。篮子。活动过程：一
三年级语文备课教案《一颗小碗豆》知识与技能目标：1、认识本课“茵、砰、芽、吟”4个生字，会正确书写12个生字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。
神奇的电大班教案预设教育目标：1、进一步培养幼儿对科学的兴趣，增强幼儿对科学的探索欲望。2、发展幼儿的观察思考、操作实验、分类归纳的能力。3、初步培养幼儿用
大班新年好教案设计思路：新年即将到来，但和幼儿的谈话中发现幼儿对于新年的概念是模糊的，他们平常总是跟在爸爸妈妈后面过年，是一种无意识的状态，通过这次音乐
《蓝色的树叶》教案设计【教材简说】互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是不
小班卫生教案一、活动目标：1、在趣味的语言活动中，辨别行为的对与错。2、经过观看录象，让幼儿注重平时良好卫生习惯的养成。3、理解故事资料，能认真倾听，有良好