篇一：世界环境日宣传计划
世界环境日环保宣传活动策划书
世界环境日环保宣传活动策划书(3篇)时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是不是要好好写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编整理的世界环境日环保宣传活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
世界环境日环保宣传活动策划书1一、活动名称：
xxx环保活动之宣传活动
二、活动背景：
曾经和朋友带着喜悦的心情一起去爬xxx，但是在沿路上的所见所感让我感到惋心。不知道有多少人能够体会到我们环保志愿者的心情和感受。目前我们可以随处看见它—白色垃圾。我们这一群热爱环保的青年者愿意把我们课余的时间奉献给我们唯一的生存家园，所以我们决定从我们做起，从身边做起。样我们也知道保护我们的森林资源也急需我们保护，固而我们策划咯本次活动，希望通过我们的活动，能够唤醒大家的环保意识。
三、活动目的：
1、让全校师生了解现在xxx的环境状况，自觉爱护身边的.环境。
2、主要为下次的实践活动作前期的介绍和宣传，号召同学参加到我们的实践活动中去。同时进一步提高同学们的环保意识。
四、活动时间：
xxx8年xxx月17日(星期三)，19日(星期五)五、活动地点：
xxx农业大学新区和老区食堂门口，吉选超市门口
六、活动类型：
宣传展览类
七、主办单位：
xxx农业大学校团委
xxx农业大学学生团体联合会
承办单位：资环学院青年志愿者协会
人文院青年志愿者协会
xxx农业大学环境保护协会
八、活动负责人及其联系方式：
xxxxxx九、活动参与对象：
全校师生、雅安市市民
十、活动流程及具体安排：
(一)校内宣传：
1、xxx月16日，分别在学校新区和老区公告栏张贴海报，对此次活动进行初步的介绍和宣传。
2、xxx月17日，借助学校的广播，在就餐时间通过点歌的方式对此次活动进行宣传和介绍。
3、xxx月17日，在新区和老区同时设立宣传点对此次活动进行详细介绍。同时，活动当日参加人员直接对同学进行一对一的讲解，宣传和介绍此次活动，并号召同学们响应我们的活动。
4、在宣传活动的同时，现场招募一些自愿者。
(二)校外宣传
xxx月20日，由环保协会、人文院和资环学院青年志愿者协会一起在吉选超市前设点宣传，主要宣传内容为保护环境。同时号召市民关注我们身边的环境问题。
注：宣传点所需要的音响，桌椅等物品由资环学院和人文院青年志愿者协会负责。新区由资环学院青年志愿者协会和环保协会负责，老区由人文院青年志愿者协会负责。
十一、活动预期效果：
1、希望通过宣传活动，大家能够自觉爱护xxx的环境，进一步提高同学们和雅安市民的环保意识;2、希望通过宣传活动，招募到更多的自愿者，和我们一起为xxx的整洁做一点力量，进一步展现新时期大学生的精神面貌。
3、锻炼同学们吃苦耐劳、互帮互助、团结一致的精神，扩大同学们的接触面;通过实践活动协会成员增进相互了解，并丰富同学们的课余文化生活。
十二、经费预算：
横幅(两条)、展板(两张)、倡议书(两张)、海报(两张)10元
点歌(新校区和老校区)4元
宣传资料(资料和照片)10元
布置宣传场地用品16元
调查表(xxx份)20元
总计60元
注：横幅、展板及倡议书由人文院和资环学院青协负责。
十三、注意事项：
1、所借物品确保完整的归还;2、保证活动场地清洁干净;十四、附件
(一)活动预案
1、在活动前期准备过程中有可能存在物品没有就时准备好，必须马上安排人员及时不足，使活动顺利进行。
2、在活动过程中可能有出现人员调配出现问题，活动相关负责人必须马上进行调解，使活动顺利完成。
(二)安全预案
在活动过程中，所以成员必须按照规定开展活动，避免有危险性的工作，如果出现人员受伤，必须立马就医。
世界环境日环保宣传活动策划书2一、活动目的及意义：
环境保护成为时代重要的责任，也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分，加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的宣讲活动能够提高大众环境的保护意识以及大众参与环境保护的热情。
二、活动主题：加强环保宣传共享绿水蓝天
三、主办单位：贵州省大学生环保联合会
承办单位：贵州大学青禾公共关系协会
四、活动时间：xx年5月
五、活动地点：贵州大学以及贵阳市某一所小学
六、活动对象：贵州大学师生以及贵阳某一所小学师生
七、活动形式与内容：本次环保宣教活动分为贵州大学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州大学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展;贵阳某一所小学采用课堂授课、视频或者ppt播放的形式宣传环保。
八、活动流程
贵州大学：
5月20号：完成策划书
23号：将策划书上报相关部门进行审批
24号：准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的"环保知识题目
25号：召开部长级会议，安排环保宣传的工作。
26号：部长通知部员活动安排，将工作落实到部员。
31号：协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。
6月1号：在校团委下摆设宣传点进行宣传。
1、将宣传的环保图片、文字等贴在展板上，摆在宣传点。
2、会员向人们分发宣传单。
3、将准备好的问答题放在准备好的纸箱内，让同学或者老师抽取题目进行作答，答对相应标准的题目发放相应的奖品。
2号：完成活动总结并上交。
贵阳某大学：
5月20号：完成策划书
23号：将策划书上报相关部门进行审批
24号：招募宣讲志愿者。
25号：选拔宣讲志愿者。
26号：联系学校和媒体，确定宣讲时间。
27日：宣讲志愿者上报宣讲所需物资
28号：检查宣讲志愿者材料准备情况。
29号：到学校开展宣讲活动。
九、前期工作安排：
1、联系小学：环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学，并负责跟踪了解校方的一些详细情况并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。
2、宣传工作：利用所掌握的宣传资源进行前期宣传工作。
3、招募志愿者
1)时间：5月24号
2)方式：各社团推荐一名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员，也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。
4、选拔志愿者
1)时间：5月25日
2)方式：各社团推荐的宣讲志愿在联合会指定的时间达到指定的地点，通过抽签的方式确定宣讲的顺序。
①根据宣讲的顺序依次进行试讲;②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评委，评委根据选手的表现打分;③将评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的最后得分;④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。
5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资
1)时间：5月27日
6、检查宣讲志愿者材料准备情况
1)时间：5月28日
2)方式：宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱，联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题，宣讲志愿者根据意见及时修改。
7、活动正式开始
1)时间：5月29日
2)①宣讲志愿者及联合会工作者在指定的时间到指定的地点集合，统一到达宣讲学校;②各宣讲志愿者根据先前的安排开展宣讲。
8、其他事项
1)联系好媒体。如贵州都市报、贵阳晚报等
2)做好联系沟通问题。及时将工作安排以有效的方式告知工作人员。
十、活动现场：
1)负责人注意和学校以及媒体的沟通和协调。
2)相关工作人员要认真履工作职责，保证活动顺利有效开展。
3)做好现场资料记录工作。要做好活动记录(照相等)，这样一方面保存活动资料，另一方面为评选优秀宣讲工作者保留依据。
4)活动结束后，统一集中，由负责人交代完是以后，根据安排离开。
十一、活动后期安排：
1、评选优秀宣讲员，并为其颁发证书。评选标准如下：
音量10分配合程度20分课堂内容30分课堂气氛20课堂纪律10教案10分
评选方式参见选拔宣讲志愿者方式。
2、评选优秀宣讲工作者，并为其颁发证书。评选标准是宣讲工作者在活动中的工作态度和工作贡献，采取自荐或他人推荐交由联合会讨论表决的形式。
3、召开总结大会时间：待定
十二、应急预案：
1、如果宣教老师在宣教当天出现突发状况，未能参与宣教，则由宣讲工作者中有宣教经验的人员代替。
2、若宣教当天出现恶劣天气，则宣教活动推迟或者取消。
十三、经费预算：
物品数量单位单价(元)费用(元)备注饮用水40瓶140报名表、登记表、评分表200份0。120车费人证书本5优秀宣讲员证书本5优秀宣讲工作者其他费用200元未预计。
世界环境日环保宣传活动策划书3一、活动主题
绿色消费你行动了吗?爱护草坪你行动了吗?二、活动背景
每年6月5日，是联合国确定的“世界环境日”之所以要定这样的日子，为的是宣传环境对人类生存和发展的重要性，唤起各国和人民保护环境的`意识，动员各方面力量采取保护环境的行动，从而为人类和他们的后代留下一个适于生存的环境。但总体来看，地球的环境还在不断恶化，特别是在发展中国家，而我们中国从以往的历史教训中得出：“发展经济不以牺牲环境为代价”，我们应以维护国家生态安全和可持续发展的大局出发，保护环境从我做起、从身边做起。
三、活动目的及意义
为提升学生环保意识，营造绿色校园文化氛围，把更多的学生纳入宣传绿色理念、实践环保行为的队伍中来，宣传环保，维持校园的干净清洁，扩大部门影响力，促进部门工作的开展。
四、活动时间
20xx年6月5日(周二)中午11:30始
五、活动地点
年轮广场，图书馆，云霞山，云影湖
六、主办单位
学生工作部学生资助管理办公室
七、活动内容
1、宣传海报、手抄报展示
2、环保创意品展示
3、环保书签发放及倡议签字
4、校园垃圾清理
八、活动流程
A、活动前期准备
1、收集废瓶子，男生每人40个，女生每人20，在27日前收集
完毕，共计1500左右只瓶子，在这过程中，收集到一定数量开始制作环保工艺品，其余在最后卖掉，用以制作环保知识书签
2、提前两周制作十张左右的宣传手抄报、海报，内容与工作内容有关，与活动主题相关，并在提前三天粘贴至展板上在两食堂前展示，并于活动结束一天时收回。
3、工艺品制作：参考：中国地图、6.5环境日、环保部等等图形
4、提前一周与宣传信息部合作，制作宣传写真，并在活动当天由文字干事记录活动经过。
B、当天活动流程
1、全体穿着：长沙理工大学志愿者服装
2、每人携带好自己工作的工具(钳子、手套、撮箕)，并携带两个方便袋，以便装垃圾。
3、另各组准备相机一台，记录本组成员的表现与工作情况
4、6月3日中午由成员将展板摆到甘饴园、汀香园门口，并将两条横幅分别挂到甘饴园和图书馆前
5、每组抽出三人，总共十人，于中午十一点，每组五人分别在甘怡园、汀香园前发放环保书签，并征集环保祝愿与标语，写在便利贴上，贴于提前准备好的宣传板;下午两点所有成员带工具在年轮广场旁集合，负责人宣布活动开始后，先将年轮广场清理干净，5分鈡后弘毅和报刊栏为一组清理图书馆周围垃圾。至诚轩和行健轩为一组清理云霞山的垃圾。
弘毅轩与报刊栏之后路线为：图书馆前坪→云影湖→云霞山汇合。3点半左右在云霞山集合，拍照留念，展示成果，清理活动结束。
C活动后期
1、下午6点将展板清理后送回弘四学工部仓库，将有用的手抄报、海报、工艺品保存。将横幅收好，下次继续使用。
2、及时做好活动总结
活动注意事项：
活动具体流程可能会因为当时天气有稍微的变动
九、经费预算
书签制作：0.1×500=50元
卖废瓶：0.08×800=64元
便利贴：6×3=18元
学生资助管理办公室环保部20xx年5月20日
篇二：世界环境日宣传计划
世界环境日宣传活动方案（精选13篇）
世界环境日宣传
篇1一、活动主题
“世界环境日”中国主题为“绿水青山就是金山银山”，__主题为“保护碧水蓝天，创建美丽__”。
二、活动时间
1、6月2日—6月8日为“世界环境日”宣传活动时间;2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。
三、活动目标
1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境;2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识;3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害，同时提高大家的环保意识;4、通过学生志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性，让更多的人真正的行动起来;5、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园;6、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
四、活动形式
一是利用国旗下的讲话、校园广播站大力宣传环保知识，让学生充分认识到保护环境的重要性;二是召开“爱我校园，保护环境”主题班会，教育学生以实际行动积极参与清洁校园、美化校园活动;三是把环保教育与学生的养成性教育相结合，培养学生良好的行为习惯。同时，向全体学生发出倡议：积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，人人争做校园环保小卫士;四是进行环保知识介绍和宣传。学校利用橱窗、板报、广播、集会等进行环保宣传，开展“珍惜地球资源，促进生态文明”环保征文活动，组织环保知识竞赛，让学生全面、细致、深入地了解环保知识和环保法律法规;五是持续开
展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”主题教育活动，倡导“勤俭节约”的生活方式，要求师生节约每一粒粮食，节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，节约每一分钱;六是6月5日当天全县各学校LED电子屏幕都要打出20__年六.五世界环境日环保宣传标语(附件1)。
五、活动要求
一要高度重视。各学校(园)要把“六·五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程，切实加强组织领导，认真筹划，精心部署，确保活动顺利开展。二要丰富载体。各学校(园)要落实活动场所，丰富活动载体，鼓励开展富有创意的宣传活动，使“六·五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题教育活动富有成效。三要总结经验。各学校(园)要及时做好“六·五”宣传日前后各项宣传活动的资料汇总，在6月7日前将宣传活动影像图片资料、书面总结(压缩包的形式)分别报至教育局普教科(电话：__;邮箱：__)和环保局宣传科(电话：__;邮箱：__)。
世界环境日宣传活动方案
篇2一、活动主题：
同在一片蓝天，同享一方净土
二、活动时间：
20__年6月3日——6月7日
三、活动对象：
全体学生
四、活动事先准备及进行流程
(一)准备
1、制作世界环境日日宣传海报，2、制作宣传条幅，标语可为今年世界环境日主题，并印制宣传单-(二)世界环境日宣传活动
6月5日中午，活动参与人员布置宣传场地(一食堂和二食堂门口)，邀请同学到宣传条幅上签字留念，并发放简单生活宣传单
(三)简单生活倡议书
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。
我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守：
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，食用天然绿色食品。
4、科学合理，不大鱼大肉，不暴饮暴食。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
7、在坐厕的水箱里放一个杯子，让每次冲厕所都可以节约一杯水。
8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。
9、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能作公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
11、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品
12、节约纸张，尽量两面使用。
13、注意物质的循环使用，少制造垃圾。
14、在家时自己动手做家务。
15、学会简单修理家庭用具。
16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。
17、多看书、看好书，让精神富足。
18、学会与人平静交谈。
五、活动目的1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费。
世界环境日宣传活动方案
篇3一、活动背景:六月五日为世界环境日，中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与"绿色经济，你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园、家园变得更加美丽，充满绿色。让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机因此，在第四十个世界环境日临近之期，我们积极进行环保高校行活动，围绕着"世界环境日"在市区繁华地段，居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览，电视媒体宣传，发放传单，支持签名，问卷调查，现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注室内环境污染，珍爱生命，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好!二、主题:疾病或健康，在于你对室内空气污染的关注。
三、具体日程
(一)前期活动:1、杂志义卖及征文宣传:希望获得适量捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要)。
同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。
征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。
2、世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导"请勿吸烟"，为避免重复宣传，我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。
倡导市民尽量避免在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。
如果条件允许，还可尝试举办小主题"美丽，拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解压力，并劝告男友
戒烟，以减少吸烟者的数量3甲醛的.产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害，广泛宣传，增强市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的危害认识。
(二)主题活动:"疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注。"通过图片展，发放传单，签名支持，问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了，但周围生活环境却有不同程度的污染，严重危害着人们的身体健康，，结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。"疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注"。有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多:节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，减少室内空气污染保证自身健康，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除我们的疾病。
1、图片展:(1)主要为两组图片，一组为环境未遭受破坏的风景图，一组为环境遭受人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而唤起他们的环保意识
(2)图片来源:市环保局宣传科室搜集。
(3)场地:向园林处管理处，拟在影城广场申请
(4)经费:主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。
(5)时间:6月5日至7日
2、发放传单:(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。
(2)场地:市区，居民小区人员流量大的地方。
(3)经费:用于印制传单，工作人员福利
(4)时间:早中晚人流高峰期
(5)传单数量:视经费而定，20000张以上。
3、签名支持:(1)以行动支持活动，留下自己的承诺及签名
(2)场地:图片展周围，需向学校借桌子。
(3)经费:横幅，签名笔，人员福利
(4)时间:6月5日中午
(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名。
4、问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度，市民信息登记5。
室内空气污染检测抽查
(三)后期活动:1、在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动。
2、总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保。
3、"环境与生活"征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定)。
4、6月中下旬开始组织骑行平顶山活动(与自然之友合作)，废旧电池回收(寻求与地求村合作)，空调26度，校园环保提示牌等活动。
由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)5、知识问答活动:每张书签上写一道环保知识问答，答对者给礼品一个(气球钥匙扣)。(题目见附件三)(负责人：陈成)4。海报宣传:4张印刷海报(纪念中国环保事业开创30周年)，两张自制海报(世界环境日，请保护我们的母亲河-黄浦江，以及活动内容、地点、时间、举办方等)。(负责人：杨娴)5。展板宣传：保护环境以及保护动物专题图片及文字解说(负责人：刘烨)6。网络宣传：由学校学子在线将本次活动所有现场活动资料公布于网络之上，以及我们在网上进行的"浦江源"杯征文比赛，全国生
物多样性知识问答(负责人：赵琦)(详见附件一、二)。学子在线还将环保局下发的视频宣传片在6，古谛国际有限公司。5当天放上网站联接，并会将此次活动后的照片文章等公布与全校师生面前，力求将环保深入人心!6、环保工艺品展：
组织形式：从西安各高校征集环保艺术品，现场展出并讲解制作过程，由现场观众投票进行评比，并于6月10日的晚会上颁奖。
1)作品征集：本次展览的作品面向西安地区的各高校大学生及全社会进行征集，5月23日联系西安市各高校的环保协会，由各协会负责所在学校的作品征集工作，各高校兄弟环协在6月3日前将参赛作品上交到活动主办方。同时可以面向全社会做活动的前期宣传并且征集参赛作品。
2)作品题材与内容：本次展览的作品包括废旧材料工艺品，。其中废旧材料工艺品要求使用会对环境造成危害的废旧材料(如废弃电池，塑料瓶，一次性饭盒等)，要求设计新颖，制作精美，附带一定的实用性或美观性。
7、环保摄影书画作品展组织形式：在西安各大院校及全社会进行作品征集，在现场安排省内知名书画家现场作画，为展览锦上添花，设置适当场地提供给现场群众自发书画，并给于适当的奖励。
所有作品标明作者并且编号，由现场群众投票及知名书画家评选出优秀作品，于6月10日晚会颁奖。
1)征集作品：面向西安市各高校高校及全社会征集作品。本次展览的书画，摄影作品必须以环保为主题，切合今年世界环境日"荒漠与荒漠化"的主题，其内容不限，要求主题明确，角度新颖。在6月1日之前将作品上交主办方，主办方接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。
2)作品评比：本次评比需要邀请省内著名书画，摄影家数名担任评委。对本此比赛的参展作品进行评分并且颁奖。评分要求：满分100分，切合主题占40%，书画，摄影专业内容占40%，其他占20%。
3)优秀作品：摄影，书画作品分别进行奖励。按照分数各取第一
名作品5件，二，三名各10件。
世界环境日宣传活动方案
篇4一、活动宗旨：
为了更好的响应今年“六·五”世界环境日主题“同呼吸共奋斗”，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。
二、活动内容
1、环境教育社会实践活动
2、世界环境日宣传活动
三、活动安排
（一）大中小学环境教育社会实践活动
1、活动时间：
（1）教师3名（张刘莉、沈鹏程、李祖能）
（2）七八年级有一定写作能力的学生10人。
4、活动要求
①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。
②自带相机。
③带好笔和笔记本。
④统一着校服。
（二）“六五”世界环境日宣传活动
1、活动实践：20__年6月5日上午9：302、活动地点：东方广场大戏台
3、活动准备
（1）文艺汇演
①童话剧《森林爷爷》负责人：张玲
②二胡独奏《江河水》负责人：沈鹏程
（2）被污染的江河视频，负责人：沈鹏程
（3）环保宣传
①宣传展板、宣传单制作负责人：杨景华
②宣传点教师：林玉平江雪梅、沈鹏程（摄影）
③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。
（4）出行安排
①交通工具：
②演出学生：
（5）宣传短片
①文本：赖建容
②视频编辑：陈婷李祖能
③材料提供：沈鹏程
四、活动宣传
世界环境日宣传活动方案
篇5一、指导思想
紧紧围绕“六五”世界环境日“低碳减排、绿色生活”的主题，结合我县环保工作实际，以污染减排工作为重点，倡导低碳经济、倡导绿色生活，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
二、活动主题
“低碳减排，绿色生活”。号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会而努力。
三、活动内容
一6月5日当天在电视台上发表县政府领导的宣传讲话。
二6月5日，设立宣传点，联合县委宣部、县工会、团县委、县妇联，县安监局、县教育局开展纪念“六五”世界环境日活动，贴宣传标语、设立宣传展板，向市民发放环保袋及环保知识宣传材料，现场开展环保法律法规、政策咨询活动;告知环境违法行为现场举报电话()。
三编发环保宣传信息，内容为第__个世界环境日中国主题“低碳减排，绿色生活”等相关内容。发全县国家机、企事业单位工作人员和村委会人员手机上，以及企业负责人的手机上，进一步提高全县广大干部群众和矿山企业负责人环保意识。
四在政府大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。
五加大宣传力度，扩大宣传范围，6月5日晚在人民广场播放《天地》宣传片，营造浓厚的宣传氛围，提高广大干部群众的环保意识。
四、工作要求
一高度重视，周密部署。各股室、大队要提高思想认识，要以纪念第__个“六五”世界环境日为契机，结合当前我县环境形势和人民群众关注的环境问题，精心组织材料，开展材料形式多样的宣传教育活动，进一步推动公众参与，迅速掀起活动的热潮。
二围绕主题，突出特点。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题，以宣传“低碳减排，绿色生活”为重点，结合我县环保工作实际，组织开展形式多样、有特色、有影响的宣传活动。
三加强联动，开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室，主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非政府组织等密切联系的单位，开阔思路，创新形式，使环境日的宣传工作迈上新台阶。
四及时总结，推广经验。活动结束后，6月8日前由局办公室以书面形式就我县开展纪念“六五”世界环境日开展情况上报州级。
五、活动时间地点及人员分工
一活动时间：6月5日，上午8时3分开始。
二活动地点：设广场附近。
三人员分工：
⒈活动服务组：由同志负责。参与协助，听从负责人的分工与安排，切实完成活动服务工作。一是准备宣传材料;二是标语制作与悬挂;三是宣传场地的布置;四是保障各项活动的服务。
⒉宣传动员组：县委宣传部、县教育、县总工会、县妇联、县共青团等单位抽调的人员以及县环保局全体职工，自带各单位宣传材料，统一到县经贸大酒店门口集中，在王副局长的统一指挥下，开展宣传活动。一是发放宣传材料;二是现场解答群众疑难问题;三是完善发放宣传材料次序，确保人员安全;四是编发活动信息和总结上报工作。
⒊摄影组:由同志负责。根据工作需要，适时抽调相关人员协助完成摄影工作。
世界环境日宣传活动方案
篇6一、活动宗旨：
为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸共奋斗，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。
二、活动内容
1。环境教育社会实践活动
2。世界环境日宣传活动
三、活动安排
(一)大中小学环境教育社会实践活动
1、活动时间：
20__年5月31日下午13：00——17：302、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。
3、参加人员
(1)教师3名
(2)七八年级有一定写作能力的学生10人。
4。活动要求
①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。
②自带相机。
③带好笔和笔记本。
(二)六五世界环境日宣传活动
1、活动实践：20__年6月5日上午9：302、活动地点：东方广场大戏台
3、活动准备
(1)文艺汇演
①童话剧《森林爷爷》
负责人：
②二胡独奏《江河水》
负责人：
(2)被污染的江河视频，负责人：
(3)环保宣传
①宣传展板、宣传单制作
负责人：
②宣传点教师：
③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。
(4)出行安排
①交通工具：
②演出学生：
(5)宣传短片
①文本：
②视频编辑：
③材料提供：
四、活动宣传
世界环境日宣传活动方案
篇7活动目标：
1、知道不能乱扔果皮，养成良好的习惯。
2、增强保护环境意识。
活动准备：故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》
活动过程：
一、导入活动
1、教师设定一个设定一个情景：请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问：刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)2、教师：小朋友，请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?3、教师：今天老师带来了一个故事，故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》，里面就讲到了一个小朋友，我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的，哪些地方做得不对，哪些地方做得好。
二、教师讲述故事并提问
1、教师讲述故事内容。
2、教师提问：
(1)、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?(2)、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?(3)、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢?(4)、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢?教师小结：菲菲开始把画画的纸丢到了地上，后来妈妈帮她扔进了垃圾篓，之后菲菲就不好意思再丢了，因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面，小咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说：只要改正了就还是好孩子。
3、教师：小朋友，我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢?垃圾它们也有家，你们知道它们的家在哪里呢?教师：你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?这些果皮垃圾箱都有什么作用呢?三、请幼儿根据自己的经验来说一说
1、教师：小朋友，你们平时在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢?2、教师：如果你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边，我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢?3、引导幼儿要爱护环境，增强幼儿的环保意识。
四、欣赏儿歌
1、教师：今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧!2、教师念儿歌，请幼儿欣赏。
3、带领幼儿跟念儿歌，结束活动。
世界环境日宣传活动方案
篇8一、活动目标：
1、认识垃圾分类的标志，初步掌握生活垃圾分类。
2、懂得垃圾可以利用，萌发幼儿的环保意识。
二、活动准备：
1、垃圾桶(分别贴上标志)、生活垃圾若干。
2、有关录像。
3、手套、小猴木偶。
三、活动过程：
(一)感受垃圾的污染
播放录像，引导幼儿比较邋遢市和清洁市。
提问：
1、你喜欢住在哪座城市?为什么?2、如果你在邋遢市感觉怎样?3、怎样使邋遢市变成清洁市呢?(二)认识垃圾分类标志，进行分类
小猴在邋遢市开了垃圾回收站。
1、猜猜垃圾桶上标志是什么意思?(幼儿讨论)2、尝试第一次分类。
3、讲解标志意思，尝试第二次分类。
(三)了解垃圾回收利用
1、这些回收的垃圾为什么要把它们分开来?还能有什么用呢?(幼儿讨论)2、播放录像，边讲故事《聪明的小猴》。
垃圾分类宣传教育工作的开展有利于大众对垃圾分类工作形成更加深刻的认识，在垃版圾分权类的重要性与意义上形成深刻理解，并能够认识到垃圾未分类给生活环境、自然生态造成的不良影响。
世界环境日宣传活动方案
篇96月5日，是“世界环境日”，联合国环境发展署确定__年活动主题为“__”，我国环境保护部确定__年世界环境日的主题为“__”。为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。
一、活动宗旨
通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
二、活动主题
践行绿色生活
三、活动时间:6月
四、活动内容
活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、等阵地，积极进行环境保护宣传教育。
活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。
活动三：组织各系、处室、班级开展以“践行绿色生活”为内容的主题班会。
活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
五、活动要求
1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
世界环境日宣传活动方案
篇10活动目标：
1、利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题;2、在活动中能大胆地展示自己;3、感受与父母一起活动的快乐，愉快的度过在幼儿园的“六一”
儿童节。
活动准备：
1、发放家长;2、场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌;3、磁带、录音机;4、活动前和幼儿一起练习走模特步。
活动过程：
(一)导入活动
1、师：在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗?2、幼儿自由回答
3、小结
原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢?4、幼儿自由活动
5、小结
对呀，我们应该关心我们的共同家园，今天是“六一儿童节”，是我们在幼儿度过的最后一个节日，我们应该为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗?那么，这些垃圾还有没有用呢?我们的爸爸妈妈和小朋友都很聪明，利用自己的双手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小朋友，今天，就让我们用这些东西打扮自己，可以请爸爸妈妈帮忙，好吗?(二)幼儿和家长制作
1、要求利用各种废旧材料制作衣服，打扮自己和孩子。
2、小心制作工具的摆放，注意安全。
(三)时装展示秀
1、师：呀，小朋友都好漂亮呀，你们见过服装表演吗?那你们想
不想上来和模特一样走一走呢?2、提出要求
(1)按学号排队，每个幼儿和家长一起上台。
(2)由其他家长在下面打分，一位老师统计，并及时记录在幼儿名单上。
(3)最后评出“最佳模特奖”和“最佳服装设计奖”
(四)颁奖
1、师：今天我们和爸爸妈妈一起利用各种废旧材料制作了许多漂亮的衣服，你们开心吗?地球妈妈也很开心，把她打扫的干干净净，她给小朋友准备了很多的礼物，你们看，漂亮吗?等一会每个小朋友自己去领一份，好吗?2、今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢?(不乱砍树木、不乱扔垃圾、多种树、不使用一次性用具等)3、幼儿回答，结束活动。
世界环境日宣传活动方案
篇11根据__年“6·5”世界环境日中国主题“__”，为深入贯彻落实有关生态文明建设、环境保护等方面的精神，全面促进我县环保工作，切实搞好我县各项宣传活动，进一步强化全民环境意识，促进我县经济、社会、环境的协调发展，现就有关活动安排如下：
一、指导思想
以宣传生态文明、绿色经济、低碳经济、循环经济、污染减排、应对气候变化为重点，以服务生态建设为目标，以“生态文明引领发展新境界”为主题，大力宣传生态文明在“五位一体”总布局中的战略意义。围绕__年世界环境日主题“__”和中国主题“1”，结合我县环保工作实际，营造环境保护舆论氛围，全面推进我县环保事业健康发展。
二、任务和目标
今年“6·5”世界环境日宣传的基本任务和目标是：以大力宣传党和国家有关环保政策、法律、法规及今年中、省、市环保工作会议精神、生态文明、污染减排、循环经济、低碳经济、绿色经济、环境文
化、应对气候变化、环境警示教育等为主要内容。采取多种形式，有计划、有组织、有步骤地开展群众喜闻乐见、教育效果好、社会影响力大的纪念活动。继续抓好领导层、企业界、青少年、公民、环保工作者五个层面的环境宣传教育，使环保宣传的声音更加响亮，涉及的范围更加广泛，群众所受的环境教育更加深入。
三、活动内容
1、领导参与
在“6·5”前邀请政府领导在电视和广播上讲话，邀请行风监督员召开座谈会，听取对环保工作建议和意见，共商__环保发展大计。请有关领导参加“6·5”世界环境日纪念宣传和其它大型宣传活动。
2、社会宣传
在“6·5”前，各企业、学校、社区、农村集镇要结合本单位实际采取刷写标语、悬挂横(条)幅、举行文艺晚会、知识竞赛、办环保专栏、图片展览、中小学生作文、书画、诗歌朗诵比赛、制作环保网页等各种形式的进行宣传，企业要动员全体员工为企业发展循环经济、低碳经济、减排工作建言献策，规模较大、教育意义深刻、形式新颖的活动要提前将实施方案上报我局办公室，届时我局将联合相关媒体派员参加宣传活动。6月前，各重点排污单位积极组织员工参加环保知识竞赛的前期选拔工作，争取做到“广选拔精参赛优出线”原则，扩大宣传面及宣传的深度、广度。神东煤炭公司、陕煤集团、神东电力公司、龙华集团、恒源集团、北元化工、化学公司等大型企业在活动结束后要将“6·5”宣传书面报告我局。
我局将充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体覆盖面广、影响力大、传播快、宣传监督效果好的优势，大力宣传环保法律、法规、政策，污染防治新技术、新工艺和环保工作先进经验，同时表彰环境保护工作中涌现出的先进集体、先进人物、先进事迹，披露和曝光违反环境保护法律法规造成生态破坏和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促进各类环境问题的顺利及时解决。
“6·5”期间我局将出动宣传车，设环保咨询服务台三处全天宣传，并散发环保知识手册、无磷洗衣粉，提示人们绿色消费。
3、专项活动
(1)__-__月开展农村环境保护宣传和生态镇、村创建工作。
(2)__月底，积极配合市局搞好加强环境保护建设美丽榆林“环保杯”有奖征文、摄影比赛活动及送环保科技知识进农村巡回展出等系列宣传活动。
(3)__-__月份，集中力量抓我县绿色文明示范工程创建工作。对已命名的绿色文明示范单位加强跟踪检查指导，实行动态管理，巩固原有的创建成果。对命名后不再继续开展创绿工作的单位，根据原命名单位的权限可直接或申请取消命名，并进行通报。采取多种措施，开辟新的创绿领域，扩大创绿工作的范围，全面推进我县绿色文明示范工程创建活动的开展。
(4)“__.__”前后，邀请环保行风监督员召开座谈会，听取相关部门与企业对环保工作的意见和建议。
(5)__月__日，围绕__年世界环境日主题举行环保知识竞赛。
(6)“6·5”日，县环保局要以发放无磷洗衣粉、发放以清除白色污染、发展低碳经济为主要内容的小手册等宣传活动。开展送环保知识进校园、进企业、进社区、进机关、进农村的“五进”活动。
(7)“6·5”前后，县环保局将组织全县各中小学校清理校区及周边环境的白色垃圾、废旧电池、野广告等污染物。
(8)6月上旬，县环保局与移动、联通公司联合开展“环保短信宣传”和广场电子屏滚动宣传活动。
(9)积极参加上级组织开展的各项环保宣传活动。
四、活动要求
纪念“6·5”世界环境日环保宣传是环境保护工作的一项重要内容，各有关单位要指定一名领导牵头，落实专人负责，并建立责任制，积极组织，合理安排。具体要做到以下几点：
一是宣传活动必须围绕中心服务大局，弘扬主旋律，打好主动仗。这是直接关系宣传活动的影响力、生命力乃至环保事业成败的关键。要利用一切契机和手段加大环保宣传力度，充分调动全县人民建设绿色家园的积极性。
二是宣传活动必须不断创新。在创新中求突破、求发展，在提高针对性、实效性上下功夫。区分行业和人员，因人因地因时，采取分层次、分时间的方法进行，以取得适应形势发展要求的实效。
三是宣传活动要牢固树立精品意识。要努力做到每次活动都要出成效，每项活动都要给人留下深刻的印象，每件宣传品都成为精品。
四是要充分利用、调动社会各界的力量参与环保宣传。动员学术界、企业界、学校、绿色文明单位和社会公众的力量进行大面积的环保宣传。
世界环境日宣传活动方案
篇12为引导广大师生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，加快形成绿色生产和生活方式，营造全社会共同参与建设美丽沙湾良好氛围，结合本园实际情况特此制定20__年“6·5”世界环境日暨环境宣传教育月活动方案。
一、活动主题
“美丽中国，我是行动者”。
二、指导思想
认真贯彻落实中省市关于环境保护的部署和要求，坚持围绕中心、服务大局，开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传活动，展示我县环境保护的新要求、新做法、新亮点、新成效，引导全社会关心、关注、关爱生态环境工作，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，大力提倡绿色低碳生活方式，为建设天蓝地绿水清的美丽新__提供有力的思想保证和舆论支持。
三、主要形式
1、在教职工中大力宣传在生态文明建设方面提出的新理念、新要求、新目标和新部署，强化生态文明理念，增强环境保护的紧迫感、责任感和使命感，积极鼓励全体教职工参与到环境保护的行列中。
2、世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导“请勿吸烟”,为避免重复宣传,我们侧重于“请勿用香烟伤害他人”作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害.以“小手拉大手”的形式，鼓励幼儿劝导家长不要在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害.
3、开展一次绿色校园风环保我先行的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的认识。利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语。
4、对在整个世界环境日表现突出的幼儿，授予环保小卫士的荣誉称号。
世界环境日宣传活动方案
篇13一、活动主题：
绿色消费，我在行动。
二、活动目的：
1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：
(1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。
(2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。
(3)绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。
(4)杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。
(5)节能：选择节能家电。
(6)保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水，一水多用。
三、活动时间：
6月3日——6月7日
四、活动对象：六年级全体学生。
五、活动内容：
1、写一份“绿色消费”倡议书
六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。
2、“废宝回收”主题讲座
6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六年级各班分别派5位同学参加。
3、开展好“绿色消费”主题晨会课。
六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。
4、绿色消费金点子提案评比。
六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。
5、推选“环保小卫士”
六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。
六、活动要求
各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
篇三：世界环境日宣传计划
2024年世界环境日主题宣传活动方案
2024年世界环境日将是一个重要的里程碑，我们要积极提高人们对环境问题的认识，并呼吁全球范围内的行动。基于这一目标，我草拟了以下的主题宣传活动方案，旨在引起公众对环境保护的关注。
一、宣传主题：《全球行动：为了可持续未来》
二、核心目标：
1.提高公众对环境问题的认识和关注度；
2.鼓励个人和组织积极行动，采取有效措施减少环境污染；
3.倡导可持续发展理念，鼓励人们改变生活方式，减少对自然资源的消耗。
三、具体活动策划：
活动1：环保主题讲座和研讨会
时间地点：2024年6月1日，主要城市的会议中心
活动内容：
1.邀请环保专家和学者就气候变化、能源利用、塑料污染等热点环境问题进行专题讲座和研讨；
2.向公众普及环保知识，提供解决方案和实践案例，激发人们的环保意识；
3.开辟交流平台，鼓励各界人士分享和讨论环境保护经验和创新思路。
活动2：环保主题公益活动
时间地点：2024年6月2日，各大城市的公园、广场等公共场所
活动内容：
1.组织志愿者团队开展垃圾清理活动，清理河流、海滩等公共场所的垃圾；
2.举办环保宣传摊位，发布环保标语、海报等宣传资料，向大众传达环保理念；
3.组织环保游行，各界人士参与，表达环保诉求和呼声；
4.举办环保主题音乐会、艺术展览等文化活动，用艺术形式唤起公众对环保问题的关注。
活动3：企业环保倡议
时间地点：2024年6月3日，各大企事业单位
活动内容：
1.鼓励企业制定和实施环境保护目标，采取各种措施减少能源消耗、废弃物产生等；
2.举办企业环保成果展示活动，展示绿色产品、环保项目等；
3.开展员工环保培训，推动全员参与环保行动；
4.鼓励企业与社会组织、学术机构合作，共同研究解决环境问题的创新方案。
活动4：青少年环保教育
时间地点：2024年6月4日，学校和社区
活动内容：
1.在学校和社区开展环保教育活动，包括环保知识普及、环保实践体验等；
2.组织环保主题的绘画、摄影、写作等比赛，展示和表彰学生的环保才华；
3.鼓励学生参与植树造林、废品回收等社区环保活动；
4.开展环保知识竞赛、研讨会等活动，培养青少年环境意识和领导能力。
四、宣传推广：
1.广泛利用各类媒体，包括电视、广播、报纸、网络等，宣传活动主题和内容；
2.制作宣传片、微电影、微博等，通过互联网传播环保理念；
3.邀请明星和公众人物参与活动，并利用其影响力扩大宣传效果；
4.制作环保主题的海报、宣传册等宣传物料，在学校、社区等地方广泛发放。
五、评估和总结：
活动结束后，进行评估和总结，分析活动的效果和问题，为今后的环保宣传活动提供经验和借鉴。
通过以上的主题宣传活动方案，我们将在2024年世界环境日期间展开一系列积极而富有意义的活动，唤醒公众对环境问题的关注，并鼓励人们从自身做起，为可持续发展未来贡献力量。这也是一个重要机会，促使政府、企业和公众加强环境保护的共识，共同迈向一个更绿色、更美好的未来。
篇四：世界环境日宣传计划
世界环境日宣传活动方案
世界环境宣传活动方案。
本文将带您通过多种分析角度全面探究“世界环境日宣传活动方案”。未雨绸缪是大家都懂的道理，听从公司领导的相关指示。就不得不需要事先制定工作方案，养成编写方案的习惯，有助于我们在领导面前脱颖而出。请您注意以下重要提示！
世界环境日宣传活动方案
篇1今年的6月5日是第14